KISI-KISI, SKL Ujian Nasional 2009

Melanjutkan comment pembaca di tulisan terdahulu menyangkut http://ooyi.wordpress.com/2009/01/01/pos-un-2009-skl-un-2009-kisi-kisi-ujian-nasional-2009/ yang meminta kisi-kisi UN 2009, saya coba kumpulkan beberapa materi sekemampuan saya.

Ujian Nasional Tahun Perlajaran 2008/2009 Insya Allah diselenggarakan pada hari Senin, 20 April 2009. Waktu yang sebenarnya tidak cukup lama. Sebagai persiapan bagi semua yang berkepentingan, disini ada Kisi-kisi Ujian Nasional Tahun 2009 untuk SMA/MA, SMP/MTs, dan SD/MI yang tertuang didalam Peraturan Mendiknas; didalamnya ada SKL dan Kisi-kisi Ujian Nasional 2009 untuk semua pelajaran yang diujikan.

Departemen Pendidikan Nasional bersama BSNP, dan Depag telah melakukan kesepakatan bersama mengenai jadwal pelaksanaan Ujian Nasional (UN) tahun akademik 2008/2009 sebagai berikut:
- UN SMA/MA   : 20 — 24 April 2009
- UN SMP/Mts   : 27 — 30 April 2009
- UN SD/MI     : 11 — 13 Mei 2009
- SMK/SMALB  : 20 — 22 April 2009

Standar Kelulusan UN 2009

     Peserta UN dinyatakan lulus jika memenuhi standar kelulusan UN sebagai berikut:
- memiliki nilai rata-rata minimal 5,50 untuk seluruh mata pelajaran yang diujikan,
- dengan nilai minimal 4,00 untuk paling banyak dua mata pelajaran dan minimal 4,25 untuk mata pelajaran lainnya.

 
UN SMA/MA 2009 (Pelajaran, Jumlah Soal, Waktu dan Jadwal)

   Berikut adalah mata pelajaran, jumlah soal dan waktu yang disediakan untuk UN SMA dan MA 2009.

 Keterangan:
* Alokasi Waktu  = waktu total UN (persiapan, ujian, dan selesai).Waktu Efektif UN adalah 120 menit (2 jam)
*) terdiri atas 15 soal  listening comprehension atau 15 soal reading untuk penyandang tunarungu dan 35 soal pilihan ganda 
**) Sesuai dengan pilihan B. Arab, B.Jepang, B.Jerman, B.Prancis, B.Mandarin

Download Kisi-Kisi Soal UN SMA 2009

   Untuk kisi – kisi soal Ujian Nasional SMA/MA 2009 dapat dilihat di: Permen 77 Tahun 2008 – UN SMA (Klik Kanan Download) 
Peraturan Mendiknas 77 Tahun 2008 berisi tentang aturan, kisi-kisi dan standar kelulusann Ujian Nasional SMA tahun 2008/2009. (Besarnya filenya = 3.6 MB  — cukup besar). Adik-adik dapat mengklik kanan dan save target as kisi-kisi soal SMA dan MA (total 25 halaman). Kegunaan kisi-kisi adalah untuk mengetahui jenis dan materi soal-soal yang akan diujikan pada UN yang sesungguhnya.

UN SMP / MTs 2009 (Pelajaran, Jumlah Soal, Waktu dan Jadwal)

   Berikut adalah mata pelajaran, jumlah soal dan waktu yang disediakan untuk UN SMP dan MTs 2009

* Alokasi Waktu  = waktu total UN (persiapan, ujian, dan selesai).Waktu Efektif UN adalah 120 menit (2 jam)

Download Kisi-Kisi Soal UN SMA 2009

   Untuk kisi – kisi soal Ujian Nasional SMP/MTs 2009 dapat dilihat di: Permen 78 Tahun 2008 – UN SMP dan Sederajat (Klik Kanan Download) 
Peraturan Mendiknas 78 Tahun 2008 berisi tentang aturan, kisi-kisi dan standar kelulusann Ujian Nasional SMP dan sederajat tahun 2008/2009. Silahkan klik kanan dan save target as kisi-kisi soal SMA dan MA.

Kisi-kisi Ujian Nasional dan SKL

1. Ujian Nasional Sekolah Menengah Atas/Madrasah Aliyah (SMA/MA) Tahun Pelajaran 2008/2009 yang tertuang dalam Peraturan Mendiknas Nomor 77 Tahun 2008; bisa didownload disini:Peraturan Mendiknas Nomor 77 – UN 2009

2. Ujian Nasional Sekolah Menengah Pertama/Madrasah Tsanawiyah/Sekolah Menengah Pertama Luar Biasa (SMP/MTS/SMPLB), Sekolah Menengah Atas Luar Biasa (SMALB), dan Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) Tahun Pelajaran 2008/2009, tertuang dalam Peraturan Mendiknas Nomor 78 Tahun 2008; yang bisa didownload disini: SKL dan Kisi-kisi UN SMP/MTS

3. Ujian Akhir Sekolah Berstandar Nasional (UASBN) Untuk Sekolah Dasar /Madrasah Ibtidaiyah/Sekolah Dasar Luar Biasa (SD/MI/SDLB) Tahun Pelajaran 2008/2009, tertuang dalam Peraturan Mendiknas Nomor 82 Tahun 2008; yang bisa didownload disini:Kisi-kisi dan SKL UN 2009 SD/MI

Prosedur Operasi Standar (POS)

1. Ujian Nasional Sekolah Menengah Atas/Madrasah Aliyah (SMA/MA) Tahun Pelajaran 2008/2009 Insya Allah
   bisa diambil disini:Panduan Operasional Standar Ujian Nasional (UN) SMA 2008/2009

2. Sekolah Menengah Pertama/Madrasah Tsanawiyah/Sekolah Menengah Pertama Luar Biasa (SMP/MTS/SMPLB) Insya Allah
   bisa diambil disini:Pos UN 2009 SMP/MTs

3. Sekolah Dasar /Madrasah Ibtidaiyah/Sekolah Dasar Luar Biasa (SD/MI/SDLB) Insya Allah bisa diambil disini:POS UN 2009 SD/MI

Berikut Kisi-kisi UN dan UASBN 2009 (FISIKA) Semoga bermanfaat :

Untuk SMA

1. Memahami prinsip pengukuran dan melakukan pengukuran besaran Fisika secara langsung maupun tidak langsung dengan cermat, teliti, dan obyektif. (Bahan kelas X semester 1)

• membaca hasil pengukuran dari jangka sorong dan menyatakan hasil pengukuran dengan alat tersebut

2. Menjelaskan gejala alam dan keteraturannya dalam cakupan mekanika benda titik, benda tegar, kekekalan energi, elastisitas, impuls dan  momentum (pelajaran kelas XI semester 1 dan 2)

• Menentukan besaran fisis gerak lurus
• Menentukan berbagai besaran dalam Hukum Newton dan penerapannya

• Menentukan hubungan besaran fisis dalam kaitan gaya gravitasi antar planet

• Menentukan letak titik berat benda homogen

• Menganalisis hubungan besaran dalam dinamika rotasi

• Mendeskripsikan hubungan usaha dan perubahan energi dalam kehidupan sehari-hari

• Mendeskripsikan sifat elastisitas dan kaitannya dengan kehidupan

• Menentukan besaran yang terkait dengan Hukum kekekalan energi mekanik.

• Menentukan besaran fisis yang terkait dengan Hukum Kekekalan momentum.

3. Menjelaskan prinsip dan konsep konservasi kalor sifat gas ideal, fluida dan perubahannya yang
menyangkut hukum termodinamika serta penerapannya dalam mesin kalor.(Bahan kelas XI semester 2)

• Menentukan proses perpindahan kalor dan azas Black.
• Mendeskripsikan azas Bernoulli dalam fluida dan penerapannya.
• Menjelaskan variabel-variabel pada persamaan umum gas ideal
• Menjelaskan faktor-faktor yang mempengaruhi energi kinetik gas
• Menentukan berbagai besaran fisis dalam proses termodinamika pada mesin kalor

4. Menerapkan konsep dan prinsip optik dan gelombang dalam berbagai penyelesaian masalah produk teknologi

• Menentukan besaran-besaran yang terkait dengan pengamatan menggunakan mikroskop/teropong (bahan kelas X semester 2)

• Menjelaskan berbagai jenis gelombang elektromagnet serta manfaatnya dalam kehidupan sehari-hari (bahan kelas X semester 2)

• Menentukan besaran-besaran dan sifat gelombang berjalan (bahan kelas XII semester 1)

• Menjelaskan terjadinya peristiwa interferensi dan difraksi cahaya serta menentukan besaran-besaran
  yang terkait dengan peristiwa tersebut (bahan kelas XII semester 1)

• Menentukan intensitas dan taraf intensitas dari beberapa sumber bunyi yang identik (bahan kelas XII semester 1)

• Menentukan besaran-besaran yang menimbulkan efek Doppler dan menentukan perubahan akibat efek
  Doppler tersebut (bahan kelas XII semester 1)

5. Menjelaskan konsep dan prinsip kelistrikan dan kemagnetan dalam kerbagai masalah dan produk teknologi. (Bahan kelas XII)

• Menentukan besaran-besaran yang terkait dengan hukum Coulomb dan medan listrik (Kelas XII semester 1)

• Menentukan berbagai faktor yang mempengaruhi kapasitas kapasitor keping sejajar (Kelas XII Semester 1)

• Menentukan hasil pengukuran kuat arus dan tegangan listrik (bahan kelas X semester 2)

• Menggunakan hukum Ohm dan hukum Kirchoff untuk menentukan berbagai besaran listrik dalam
  rangkaian tertutup (loop)  (bahan kelas X semester 2)

• Menjelaskan timbulnya medan magnet induksi di sekitar kawat berarus dan menentukan besaranbesaran
  yang mempengaruhinya (bahan kelas XII semester 1)

• Menjelaskan timbulnya gaya magnet (gaya Lorentz) dan menentukan besaran-besaran yang
  mempengaruhinya (kelas XII semester 1)

• Menentukan kaitan besaran-besaran fisis pada peristiwa induksi Faraday (kelas XII semester 1)

• Menentukan besaran-besaran fisis pada rangkaian arus bolak-balik yang mengandung resistor, induktor,
  dan kapasitor (kelas XII semester 1)

6. Menjelaskan konsep dan prinsip relativitas, teori atom, dan radioaktivitas serta penerapannya. (kelas XII semester 2)

• Membedakan teori-teori atom

• Menjelaskan teori kuantum Planck dan kaitannya dengan radiasi benda hitam

• Menentukan besaran-besaran fisis pada reaksi inti atom
• Menentukan jenis-jenis zat radioaktif dan mengidentifikasi manfaat radioisotop dalam

Link lainnya

Kisi-kisi UN SMA 2009 1

Kisi-kisi UN SMP 2009 2

Kisi-kisi UASBN 2009 3

Kisi-Kisi_UN_Matematika_IPA_2008.zip

Kisi-Kisi_UN_Matematika_IPS_2008.zip

********************************

Sumber Referensi:
-Keputusan Badan Standar Nasional Pendidikan No.1512 Tahun 2008
-Permen 77 Tahnu 2008
-Permen 78 Tahun 2008
-Situs Mendiknas

http://priasejati21.wordpress.com

http://fisikarudy.wordpress.com

http://demosainscreative.wordpress.com

http://belajarmath.wordpress.com